31 – A co děti? Jaké bylo vyrůstání v Římě?

V dalším dlouhém díle si povídáme o tom, jaké bylo vyrůstání a dospívání v antickém Římě.

Začneme u novorozeňat. Řekneme si, proč se jim jména dávala až týden po narození a jakým ceremoniálem je pater familias přijal do rodiny nebo naopak odvrhl. Dozvíte se také, co se dělalo s nechtěnými dětmi a jak se to odráželo v divadelních hrách.

Rozebereme římská jména i to, proč se pořád opakují stále ta samá. Dozvíte se, že dcery dostávaly všechny to stejné jméno i to, jak je od sebe rozlišovali.

V kapitole o mladším školním věku si povídáme o dětských hrách. Asi vás nepřekvapí, že si děti hrály velmi podobně jako dnes. Jen hry na doktory chybí. Důvod si také řekneme. A jak s tím vším souvisí hobbyhorsing?

Povídáme si o dětské práci a jak k ní společnost přistupovala. Římané na ni nahlíželi podstatně jinak než my dnes. Rozebereme i školy a vzdělávání. Dozvíte se, kde se vyučovalo, jak dlouho a čemu. Věděli jste, že Římané měli kalkulačky? Podrobnosti v epizodě.

V části o pubertě se smějeme vzdorovitosti chlapců a způsobům, jak ji projevovali. Dozvíte se, jak horkokrevnosti adolescentů chytře využívali politici v mocenském boji. Řekneme si, jaké povinnosti na chlapce otcové nakládali a jaké pravomoci v rodině získávali. Věnujeme se i dívkám a jejich přípravě na dospělý život a především svatbu.